ʻO Wernicke's aphasia: nā ʻōuli, nā kumu a me nā lāʻau

Anter

• He aha nā hōʻailona
• Nā kumu kūpono
• Pehea e hana ʻia ai ke kuhi
• He aha ka lāʻau

ʻO Wernicke's aphasia, i ʻike ʻia ma ke ʻano he apentia fluent, sensory a i ʻole receptive, ʻike ʻia e kahi hoʻololi i ka kamaʻilio waha ʻana ma muli o ka ʻeha o ka lolo ma ka wahi ʻo Wernicke, aia ma ka ʻaoʻao hope a me luna o ka ʻaoʻao i waho o ka lobe kūlohelohe hema, kuleana no ka hoʻomaopopo ʻana i ka ʻōlelo i haʻi ʻia.

ʻO kēia ʻano aphasia ka mea maʻamau a ʻike ʻia e ka hōʻike ʻia ʻana o nā ʻōuli e like me ka hana ʻana i kahi ʻōlelo akā huikau a hilahila ʻole hoʻi, me nā huaʻōlelo i hoʻololi ʻia a i haku ʻia paha, ka hiki ʻole ke ʻike i ka haʻi ʻōlelo a haʻi a ʻike paha i nā hemahema i kā lākou ʻōlelo ponoʻī.

ʻO ka mālama ʻana i kēia pathology ka hopena o ka stimulate o ka pā o ka lolo a me ka therapy me ke kōkua o nā haʻi ʻōlelo a me nā haʻi ʻōlelo.

He aha nā hōʻailona

Hoʻohālikelike ʻia ʻo Aphasia e kahi loli i ka kamaʻilio waha i pili i kahi ʻeha o ka lolo, kahi e hōʻike ʻia ai nā ʻōuli, e like me:

• Ka paʻakikī i ka ʻike ʻana i ka haʻi ʻōlelo a haʻi;
• ʻAʻole hiki ke ʻike hewa i kāu ʻōlelo ponoʻī;
• Hoʻopilikia i ka hoʻolohe ʻana i ka hoʻomaopopo;
• 'Ōlelo kūpono a me nā huaʻōlelo hana, akā hiki ke hoʻololi ʻia no nā poʻe ʻē aʻe, i hoʻololi a hoʻolālā ʻia paha.
• ʻEchlelo me nā huaʻōlelo a i ʻole nā ​​verbs;
• Heluhelu heluhelu a kākau ʻana;
• Hoʻopilikia i ka hiki ke koho a hana hou
• ʻO ka hoʻonāukiuki a me ke ʻano paranoid.

ʻAʻole hōʻemi kēia maʻi i ka ʻike o kēlā me kēia, hōʻino wale i kona hiki ke kamaʻilio. E aʻo e pili ana i nā ʻano aphasia ʻē aʻe a pehea e maʻalahi ai ke kamaʻilio.

Nā kumu kūpono

Hiki i kēia maʻi ke hōʻeha ʻia i nā wahi lolo o ka ʻōlelo, ma muli o ka hahau ʻana, nā ʻeha o ka lolo, nā pūpū o ka lolo a i ʻole nā ​​ʻeha ʻē aʻe e hoʻopili i ka lolo, nā maʻi neurological a i ʻole nā ​​maʻi i loko o ka ʻāina.

Pehea e hana ʻia ai ke kuhi

Hiki ke hana i ka hōʻailona me ka hoʻohana ʻana i nā ʻano diagnostic e like me ka resonance magnetic a i ʻole ka tomography i helu ʻia a ma o ka loiloi ʻōlelo me ke kōkua o ke kauka, ka mea hiki ke hoʻāʻo i ka heluhelu a me ke kākau ʻana, noi i ka hana hou ʻana i nā huaʻōlelo a i ʻole nā ​​nīnau e nīnau ai, i mea e loiloi ai ka maʻi.

He aha ka lāʻau

ʻO ka mea maʻamau, hana ʻia ka lapaʻau me nā mea haʻi ʻōlelo a me nā mea haʻi ʻōlelo, nā mea e kōkua ai i ka hoʻoponopono hou ʻana o ka aphasia ma o nā hana hoʻoikaika stimitive-linguistic a hoʻoulu i nā wahi lolo i hoʻopilikia ʻia me nā hana.

Ma waho aʻe o ka mālama ʻana me ke kōkua o nā loea, he mea nui ia e hāʻawi ai ka nohona ʻohana i ka hoʻomaikaʻi ʻana i ke kamaʻilio me ke kanaka me ka aphasia. No laila, e kōkua iā ʻoe, he mea nui e ʻōlelo lohi, hōʻole i ka hoʻopau ʻana i nā ʻōlelo a holo wikiwiki i ke kanaka, kamaʻilio me ke kōkua o nā kiʻi, nā hōʻailona, ​​nā kaha kiʻi a me nā ʻōuli a hōʻalo i ka manaʻo o ke kanaka ua hoʻokaʻawale ʻia mai nā kamaʻilio.

Eia hou, hiki i ke kanaka me ka aphasia ke hoʻohana i nā ʻōuli, nā kaha kiʻi a me nā hōʻailona e hiki ke kamaʻilio maikaʻi aku me nā poʻe ʻē aʻe.